Ba al du zentzurik mekanika kuantikoak jendeak nola pentsatzen duen aplikatzeak?

Edozein liburu dendatan sartu eta "konputazio kuantikoa", "sendatze kuantikoa" eta baita "golf kuantikoa" liburuak aurki ditzakezu. Baina mekanika kuantikoak partikula subatomikoen mikromunduko gauzak deskribatzen ditu, ezta? Zertarako balio du ordenagailuak eta golfa bezalako gauza makroskopikoetan aplikatzea, are gutxiago pentsamenduak, sentimenduak eta ideiak bezalako gauza psikologikoak?

Agian analogia gisa aplikatzen ari da, zerbait korapilatsua errazago ulertzen laguntzeko. Baina mekanika kuantikoa bera konplikatua da; gizakiak inoiz sortu duen teoria enigmatikoki konplexuenetako bat da. Orduan, nola uler genezake zerbait hobeto mekanika kuantikoaren analogia eginez?

Behatzaile efektua fisikan

Ez dakit "sendatze kuantikoa" edo "golf kuantikoa", baina teoria kuantikoaren eta jendeak kontzeptuak nola erabiltzen dituen lotura posible bati buruz pentsatzen hasi nintzen 1998an diziplina arteko ikerketa zentro batean fisikako graduondoko ikasle batekin hizketan ari nintzenean. Belgikan. Franky ikaslea mekanika kuantikoa inspiratu zuten paradoxa batzuk kontatzen ari zitzaidan. Paradoxa bat da behatzaile efektua: ezin dugu partikula kuantiko bati buruz ezer jakin haren neurketa egin gabe, baina partikula kuantikoak hain dira sentikorrak, ezen ezinbestean egin dezakegun neurketa batek partikularen egoera aldatzen baitu, orokorrean guztiz suntsitzen baitu!

Korapilo efektua fisikan

Beste paradoxa bat da partikula kuantikoek modu sakonean elkarreragin dezaketela, norbanakoaren identitatea galdu eta bat bezala joka dezaketela. Gainera, elkarreraginak entitate berri bat sortzen du bere osagaietako bi propietate ezberdinekin. Hori gertatzen denean ezin da baten neurketa bestea eragin gabe egin, eta alderantziz. Matematika mota berri bat garatu behar zen elkarrekin bat egitera edo korapiloa, deitzen den moduan. Bigarren paradoxa hau - korapiloa - oso lotuta egon daiteke lehen paradoxarekin - behatzaile efektuarekin - behatzaileak neurketa bat egiten duenean, behatzailea eta behatutakoa korapilatutako sistema bihur daitezke.

Kontzeptuak

Frankyri adierazi nion antzeko paradoxak sortzen direla kontzeptuen deskribapenari dagokionez. Kontzeptuak, oro har, egoerak orain artekoaren antzera jotzen ditugun aurreko egoeren arabera interpretatzeko aukera ematen digutenak direla uste da. Konkretuak izan daitezke, AULKIA bezalakoak, edo abstraktuak, EDERTASUNA bezalakoak. Tradizionalki munduko entitate klase bat ordezkatzen duten barne egituratzat hartzen ziren. Hala ere, gero eta gehiago irudikapen egitura finkorik ez dutela uste da, beraien egitura sortzen diren testuinguruek dinamikoki eragiten baitute.

Adibidez, BABY kontzeptua benetako giza haurtxo bati, plastikoz egindako panpina bati edo pastel bati glazarekin margotutako makila txiki bati aplika dakioke. Kantautore batek BABY pentsa dezake agian errimatzen duen hitza behar duen testuinguruan. Eta abar. Iraganean kontzeptuen funtzio nagusia elementuak klase jakin baten instantzia gisa identifikatzea dela pentsatu bada ere, gero eta gehiago ikusten dira esanahiaren sorreran identifikatzeko ez ezik, aktiboki parte hartzeko ere. Adibidez, giltza txiki bat HAURRENTZAKO GILTZA gisa aipatzen bada, ez da giltza BABYren instantzia gisa identifikatzen saiatzen, ezta haurtxo bat GILTZAREN adibide gisa identifikatzen ere. Horrela, kontzeptuek kanpoko gauzak barnean irudikatzea baino zerbait sotil eta konplexuagoa egiten ari dira.

Zer den «zerbait gehiago» hori eta nola funtzionatzen duen izan daiteke psikologiak gaur egun duen zeregin garrantzitsuena; ezinbestekoa da giza pentsamenduaren moldagarritasuna eta konposizionaltasuna ulertzeko. Ezinbestekoa da, esate baterako, margolanek edo filmek edo testu pasarteek bat egiten dutela ulertzeko guretzat esanahia izan ez dezaten beraien hitzen batura edo beste konposizio elementu batzuk.

«Zerbait gehiago» horri heldulekua lortzeko kontzeptuen teoria matematikoa behar da. Psikologoak hamarkadetan zehar kontzeptuen teoria matematikoa garatzen saiatu ziren. Nahiz eta jendeak kontzeptu bakar eta isolatuekin nola aurre egin deskribatu eta aurreikus zezakeen teoriak atera zituzten, ezin izan zuten asmatu jendeak kontzeptuen arteko konbinazio edo elkarreraginei nola aurre egin edo deskribatu eta aurreikus zezakeen teoriarik. testuinguru desberdinetan agertzen direnean haien esanahiak malgutasunez nola aldatzen diren deskriba dezakeen teoria ere. Eta kontzeptuen teoria matematikoa egitea zaildu zuten fenomenoek partikula kuantikoen portaera deskribatu zezakeen teoria egitea zaildu zuten fenomenoak gogorarazten dituzte!

Kontzeptuen behatzaile efektua

Bai mekanika kuantikoaren bai kontzeptuen paradoxen oinarrian, efektua dago testuingurua . Mekanika kuantikoan a-ren nozioa dago oinarrizko egoera, partikula batean dagoen egoera beste edozein partikularekin elkarreragiten ez duenean, hau da, edozein testuinguruk eragiten ez duenean. Gehienezko egoera da hau potentzialtasuna izan ere, elkarreragin dezakeen testuinguru desberdinak ikusita modu desberdin ugari agertzeko aukera du. Partikula bat oinarrizko egoeratik irten eta neurketa baten eraginez erortzen den unean, aktualitate potentzialtasun horietako batzuk negoziatzen ditu; horren neurketa egin da eta horren alderdi batzuk hobeto ulertzen dira. Era berean, duela minutu bat kontzeptu bat pentsatzen ari ez zarenean, esate baterako TABLE kontzeptua, baliteke zure buruan potentzialitate osoko egoeran egotea. Momentu horretan, TAULA kontzeptua KITHCEN MAHAI bati, edo IGERILEKU MAHAI bati edo BIDERKAPEN MAHAI bati ere aplika dakioke. Baina duela segundo batzuk TAULA hitza irakurri zenuen unean, artikulu hau irakurtzeko testuinguruaren eraginpean geratu zen. POOL TABLE kontzeptu konbinazioa irakurtzen duzunean, TABLEren potentzialtasuneko alderdi batzuk urrunagoak bihurtu ziren (hala nola janaria edukitzeko duen ahalmena), beste batzuk konkretuagoak (esaterako, bolatxoak edukitzeko ahalmena). Edozein testuinguruk potentzialaren alderdi batzuk bizitzen ditu, beste alderdi batzuk lurperatzen dituen bitartean.

Beraz, entitate kuantiko baten propietateek ez badute balio zehatzik neurketa baten testuinguruan izan ezik, kontzeptu baten ezaugarriek edo propietateek ez dute aplikagarritasun zehatzik egoera jakin baten testuinguruan izan ezik. Mekanika kuantikoan, entitate kuantikoaren egoerak eta propietateak modu sistematikoan eta matematikoki ondo modelatuta eragiten ditu neurketak. Era berean, kontzeptu bat bizitzen den testuinguruak kontzeptu hori nola bizi duen koloreztatzen du ezinbestean. Kontzeptuen behatzaile efektua dela esan liteke.

Kontzeptuen korapiloa

Kontzeptuetarako «behatzaile efektua» ez ezik, «korapilatzeko efektua» ere badago. Hori azaltzeko, kontuan hartu ISLAND kontzeptua. Inoiz kontzeptu baten ezaugarri identifikatzailea edo definitzailerik egongo balitz, URA kontzepturako "urez inguratuta" dagoen ezaugarria litzateke. Ziur "urez inguratuta" funtsezkoa dela uhartea izateak zer esan nahi duen, ezta? Baina egun batean ohartu nintzen denbora guztian "sukaldeko uhartea" esaten genuela itxaropenik gabe aipatzen ari garen hori urez inguratuta dagoela (kezkagarria izango litzateke ziren urez inguratuta!) KITHCEN eta ISLAND elkartzen direnean, sukaldeen propietateen edo uharteen propietateen arabera aurreikusi ezin diren propietateak erakusten dituzte. Konbinatzen dira kontzeptu eratzaileena baino handiagoa den esanahiaren unitate bakarra bihurtzeko. Kontzeptuak modu berri eta ustekabean konbinatzea funtsezkoa da gizakiaren adimenarentzat eta sormen prozesuaren muina da, eta kontzeptuen korapilatze arazo gisa har daiteke.

Kooky badirudi mekanika kuantikoa kontzeptuak bezalako zerbaitetan aplikatzea, testuinguru historiko batean ikusitakoa ez da hain mugimendu bitxia. Historikoki fisikaren zati ziren teoria asko matematikaren zati gisa sailkatu dira, hala nola geometria, probabilitate teoria eta estatistika. Fisikatzat hartzen ziren garaietan fisikari zegozkion munduko atalak modelatzen zituzten. Geometriaren kasuan espazioko formak ziren, eta probabilitate teoriaren eta estatistiken kasuan, errealitate fisikoko ziurgabeko gertakarien estimazio sistematikoa izan zen. Jatorriz teoria fisiko hauek orain forma abstraktuenak hartu dituzte eta erraz aplikatzen dira zientziaren beste esparru batzuetan, giza zientzietan barne, matematikatzat hartzen baitira, ez fisikara. (Matematikaren teoria ezagutzaren esparru guztietan nola aplikatzen denaren adibide sinplea da zenbakien teoria. Guztiok ados gaude zenbatzea, gehitzea, kentzea eta abar kontatutako objektuaren izaeratik independentea izan daitekeela. .)

Zentzu horretan hasi nintzen pentsatzen mekanika kuantikotik datozen egitura matematikoak erabiliz kontzeptuen testuinguruaren teoria eraikitzeko, mikromunduari aplikatzean egozten zaion esanahi fisikoa erantsi gabe. Hunkituta esan nion Diederik Aerts doktore aholkulariari ideia horri buruz. Jadanik mekanika kuantikoaren orokortasunak erabili zituen gezurrezko paradoxa deskribatzeko (adibidez, nola "Esaldi hau faltsua" bezalako esaldi bat irakurtzen duzunean, zure gogoa "egia" eta "ez da egia" artean aldatzen da). Egitura kuantikoak kontzeptuetan aplikatzeko ideia eskertuko zuen norbait egongo balitz, ziur asko bera izango litzateke. Esan nionean, ordea, esan zidan saiatzen ari nintzenak ez zuela funtzionatuko.

Ezin nuen ideia eman, ordea. Intuizioz ondo sentitu zen. Eta gertatu zen, nire aholkulariak ere ezin izan zuen. Biok pentsatzen jarraitu genuen. Eta ondorengo hilabeteetan biak arrazoi izan bagenitu bezala hasi zen. Hau da, iradoki nuen planteamendu matematikoa okerra zen, baina azpiko ideia zuzena zen edo, behintzat, bide bat zegoen aurrera egiteko.

Orain, hamarkada bat geroago, mekanika kuantikoaren aplikazio honetan eta beste batzuetan lanean ari den jendea dago, adimenak hitzak, kontzeptuak eta erabakiak hartzeko modua maneiatzen duen moduan. gaia, eta urtero egiten den "Interakzio Kuantikoa" kongresua Oxford eta Stanford bezalako lekuetan egin da. Zientzia Kognitiboen Elkartearen 2011ko Urteroko Batzarrean jardunaldi bat ere egon zen. Ez da psikologiaren adar nagusia, baina ez da garai bateko bezain 'marjina'.

Beste mezu batean partikula kuantikoen portaera deskribatzeko garatu zen matematika 'ez klasiko' bitxi berriez hitz egingo dut, eta nola aplikatu den kontzeptuen deskribapenean eta nola elkarreragiten duten gure buruan. Jarraituko du.....